彰显党校独特价值和优势

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，回顾总结了中央党校的历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、要求明确，是指引新时代党校事业高质量发展的纲领性文献。

（一）

习近平总书记站在党的事业发展全局的高度，系统回顾了中央党校90年的发展历程，深刻总结中央党校90年办学治校的内在规律，明确提出“党校初心”的重大论断，并将其概括为“为党育才、为党献策”。这在党校历史上乃至在党的历史上是第一次。“为党育才、为党献策”这八个字，凝结着党中央对党校的一贯要求，也彰显了党校的独特价值和优势所在。

“为党育才、为党献策”是对党校历史的高度凝练。1933年3月13日，党中央在江西瑞金创办了马克思共产主义学校，是中央党校诞生的标志，也成为中央党校发展历程的起点。90年来，中央党校为党的革命、建设、改革事业，培养了一批又一批革命骨干、执政骨干，成为推动党和国家事业不断前进的积极参与者和重要贡献者。在不同历史时期，中央党校也总是站在党的思想理论建设的前沿，为推动党的理论创新、强化理论武装发挥了不可替代的重要作用。一部校史就是一部为党育才、为党献策的奋斗史、发展史。习近平总书记正是在对党校发展历程深刻洞察的基础上，概括提出了党校初心。

“为党育才、为党献策”是对党校性质的深刻反映。党校因党而生，是党创办的学校，也是党的重要职能部门。党校姓党，天经地义。1922年7月，党的二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》提出，“党的内部必须有适应于革命的组织与训练”。1924年5月，党的第一次中央执委会扩大会议提出，“党内教育的问题非常重要，而且要急于设立党校养成指导人才”。1925年1月，党的四大提出，“党中教育机关除支部具其一部分作用，另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员……增进党员相互间对于主义的深切认识之必要”。此后，我们党办起了中共北方区委党校、中共上海区委党校。1933年3月，我们创办马克思共产主义学校的主要目的，就是为了适应革命战争需要培养输送大批干部。90年来，中央党校始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。习近平总书记正是在深刻把握党校性质的基础上，概括提出了党校初心。

“为党育才、为党献策”是对党校功能职责的集中概括。党校是党在领导新民主主义革命的历史进程中创办起来的。新中国成立后，党校随着党和国家事业的发展而发展。90年弦歌不辍，90年初心不改。“为党育才、为党献策”是贯穿党校事业发展的一条红线。中央党校始终坚持“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。在为党育才方面，仅党的十八大以来，中央党校就培训了8.8万多人。在为党献策方面，中央党校在1977年创办的内部刊物《理论动态》上发表了多篇影响力很大的文章，为全党拨乱反正作出了重大贡献；进入新世纪新阶段，在新的社会阶层中优秀分子能否入党问题的研究等重大理论和实践课题中发挥了重要作用；进入新时代，作为国家高端智库，报送的不少决策咨询成果也受到中央重视。着眼未来，为党育才，特别是为党献策，党校还有很多工作要做。习近平总书记正是着眼党校的功能职责，概括提出了党校初心。